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科学研究

物流管理专业培养方案

发表时间：2014-03-11 编辑：cheun

物流管理专业培养方案

一、专业培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。通过三年的学习和训练，学生具备外语、数学和计算机基础，掌握在企业中从事物流管理的方法和知识，特别是对企业中的物流信息化以及现代化管理有一定的了解，并能实际操作。

二、人才培养规格和知识、能力、素质结构

1、业务规格

（1）能够在企业中从事包括交通运输、物料搬运、工业包装、客户服务、订单处理、配送联络、存货控制、需求预测、仓货存储、布局选址、物料平均、客户服务、废弃物处理及退货处理等多方面的具体工作；

（2）在各类企业中从事进货、销售、运输、存储的工作；

（3）能够从事物流网络管理与信息处理工作；

（4）具有基层管理能力。

2、知识、能力、素质要求

（1）知识方面

具有物流管理的基础知识，了解社会物流的理论及相关基本知识；具有大学专科层次所要求的外语、数学及文化知识，取得相应的计算机等级证书。

（2）能力方面

具有独立进行物流管理学的设计及操作能力、基本的企业及社会物流知识运用能力，具有最基本的查阅中、英文资料的能力，具备计算机基本知识的理解和操作能力。

（3）素质方面

树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法；具有一定的文字和语言表达能力；爱岗敬业、有高度的工作责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度，有良好的职业道德和职业形象；具有和谐的人际关系、团队合作精神和良好的心理素质。

3、知识、能力、素质结构

知识、能力、素质结构=知识模块+能力模块+素质模块

知识、能力、素质结构	知识模块	基本文化知识	大学语文、计算机应用基础、大学英语、摄影基础
		专业基础知识	管理学基础，物流学概论、会计学基础、经济学基础、物流法律法规基础
		岗位需要的职业知识	仓储与配送管理、物流英语、供应链管理技术与方法、物流采购管理、企业物流、物流管理信息系统，货代与报关实务、配送中心设计与运作
	能力模块	现代社会技能与能力	人际沟通、英语与计算机能力、自主创业能力、物流管理基本能力
		职业技能与能力	（1）熟悉物流管理及管理的基本工作内容与流程；（2）了解企业以及社会物流多方面的技能；（3）能独立进行企业物流管理，特别是具备企业物流信息化管理的技能；（4）具备较强的计算机操作技能
		思想道德素质	树立正确人生观、世界观、价值观、具有团队协作精神
	素质模块	人文素质	正确的审美观点、一定的艺术修养、良好的职业道德
		职业素质	爱岗敬业、有高度的工作责任心、严谨的工作作风、踏实的工作态度，有良好的职业道德和职业形象
		身心素质	具有和谐的人际关系、团队合作精神和良好的心理素质

三、毕业要求和就业方向

1、毕业要求

（1）完成教学计划所规定的全部课程，修满所规定的学分；

（2）通过计算机一级考试；

（3）英语达到应用能力考试达到B级；

（4）体育达到大学生合格标准；

（5）按要求完成各项基本技能和专业技能训练，成绩合格，获得相应的职业资格证书；

（6）按要求完成顶岗实习、毕业实习任务，成绩合格；

（7）独立完成毕业论文，经答辩成绩合格以上。

2、就业方向

在各类企业中从事进货、销售、运输、存储的工作；从事物流网络管理与信息处理的工作；以及在物流企事业中从事基层管理工作；

四、修业学制

大专三年（学年学分制、弹性学制）

五、课程设置

1、主干课程简介

（1）仓储与配送管理

本课程是物流管理专业学生的必修课之一。针对商品储存与配送的特点和要求，从实践和法律的角度，分析研究商品储存与配送过程的各种实际运作，总结国内外实践经验和吸收国际上一些行之有效的习惯做法，学会在储存与配送业务中，既能正确运用仓库的各种设施设备，又能正确运用各种配送方法，涉及配送方案，选择配送路线。

（2）物流学概论

本课程系统介绍现代物流管理的基本理论、方法和应用实践，注重物流基础知识的讲解，包括物流的产生与发展，以及物流的概念、特点、性质和作用；强调从点到面多角度来认识与把握物流的本质，大量知识点的解释和案例引入；要求学生掌握现代物流管理的基本理论与方法，并熟练掌握物流管理的运用能力。

（3）物流英语

本课程主要包括物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等内容。

（4）供应链管理

本课程涉及信息技术、管理理论等多方面知识。分为四部分：供应链管理概论、供应链管理所涉及的理论、供应链管理所涉及的技术、供应链设计案例。本课程由浅入深地全面介绍了当代供应链发展的最新理论、技术和方法，涉及到大量的中外文资料，包括学术性很强的论文和著名企业的真实案例。

（5）物流管理信息系统

本课程详细介绍物流信息系统的主要功能。包括进行物流信息的收集、存储、传输、加工整理、维护和输出，为物流管理者及其他组织管理人员提供战略、战本及运作决策的支持，以达到组织的战略竞优，提高物流运作的效率与效益等。要求学生掌握用先进的物流信息管理技术，加强信息化平台的建设，提高物流信息化的应用水平。

（6）金融理论与事务

本课程的教学内容分为两部分：第一部分为金融理论，包括货币与货币制度、信用与利息、货币需求与供给、通货膨胀与通货紧缩、金融市场与金融机构、外汇与国际收支等基本原理。第二部分为金融实务，对商业银行业务、证券投资业务、信托与租赁业务、保险业务、中央银行业务和外汇业务进行系统介绍。通过教学，使学生掌握银行、证券、金融信托与租赁、保险及外汇等主要金融业务的基本内容和操作程序，增强实际操作能力。

（7）物流采购管理

本课程是物流管理专业开设的一门专业课程，主要讲授有关物流采购管理理论基础知识、采购的基本技巧，如采购计划，采购谈判和采购合同的订立，和采购合同的管理等内容。

（8）物流市场营销

本课程主要讲授市场营销的概论，包括市场营销的内涵、市场营销环境的分析、营销战略的制定、市场细分及定位、市场营销组合策略以及市场营销的组织与控制等内容。

（9）货代与报关实务

本课程从国际物流的基本概念和相关知识出发，在介绍国际贸易一般知识的基础上，围绕国际流通报关业务，阐明国际贸易交易中常用的术语、贸易方式、对外贸易合同的主要内容及履行等；还介绍了海关基本知识、进出口货物的税费缴纳等报关基础知识。

2、选修课

（1）商务礼仪；（2）摄影基础；（3）中国传统文化；（4）网络营销；（5）体育等任选课。

六、全学程教学周数分配

学年	学期	课内教学	考试	入军学事教训育练	实习实训	社会实践	毕调业查论报文告	毕业教育	机动	小计
第一学年	1	16	1	2					1	20
第一学年	2	18	1			1W			1	20
第二学年	3	18	1						1	20
第二学年	4	18	1			1W			1	20
第三学年	5	8	1		4		5		2	20
第三学年	6		1		14			1	2	18
合计		78	6	2	18	2W	5	1	8	118

全学程教学周数分配表

七、物流管理专业教学进度表

课程类别	序号	课程名称	学分	学时数			考核		各学期周学时分配
				总计	理论	实践	考试	考查	一	二	三	四	五	六
				总计	理论	实践	考试	考查	18	20	20	20	20	20
				实际上课课时					16	18	18	18	8
公共基础课	1	思德修养与法律基础	3	48	36	12	√		3
	2	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	4	72	52	20	√			4
	3	形势与政策	1	16	16			√	讲座 1-4学期
	4	大学语文	2	32	32			√	2
	5	经济数学	4	64	64		√		4
	6	大学英语	8	136	136		√		4	4	选修
	7	大学体育	4	68	8	60		√	2	2	选修
	8	计算机应用基础	5	80	32	48	√			5
	9	就业与创业	2	32	16	16		√					4
	10	军事理论	1	18	18			√	讲座
	小计		34	566	410	156			15	15			4
职业技术基础课	1	管理学基础	4	64	52	12	√		4
	2	会计学基础	4	64	48	16	√		4
	3	物流学概论	4	64	48	16	√		4
	4	经济学基础	4	72	72		√			4
	5	货代与报关实务	6	108	66	42		√		6
	6	物流采购管理	4	72	72		√				4
	7	物流市场营销	4	72	44	28	√				4
	8	企业物流	4	72	72		√				4
	9	仓储与配送管理	4	72	72		√				4
	10	国际贸易实务	4	72	44	28	√				4
	11	物流法律法规基础	2	36	36		√					2
	12	物流英语	2	36	36		√					2
	13	供应链管理	4	72	44	28	√					4
	14	物流系统规划与设计	4	72	48	24	√					4
	15	商品流通学	1	16	16			√					2
	16	金融理论与事务	2	32	32			√					4
	17	配送中心设计与运作	2	32	16	16		√					4
	18	物流管理信息系统	2	32	16	16		√					4
	小计		61	1060	834	226			12	10	20	12	14

课程类别	序号	课程名称		学分	学时数			考核		各学期周学时分配
					总计	理论	实践	考试	考查	一		二		三		四		五	六
										18	20		20		20		20		20
					实际上课课时					16	18		18		18		8
职业技能实训课	1	军事技能		2	2W		2W		√	新生入学军训
	2	职业技能鉴定		2					√
	3	物流基础实训		4	72		72		√						4
	4	物流电子商务实训		4	72		72		√						4
	5	物流企业管理实训		3	48		48		√								6
	6	毕业实习、论文		9	252		252	√									9W
	7	顶岗实习		14	392		392	√											14W
	小计			38	836		836								8		6
选修课	1	摄影基础		2	32	12	20		√				2
	2	中国传统文化		2	32	32			√				2
	3	商务礼仪		2	32	32			√						2
	4	网络营销		2	32	16	16		√						2
	5	体育等任选课		8	128	128			√	2	2		2		2
	小计			16	256	220	36			2	2		6		6
总计				147	2718	1464	1254			29	27		26		26		24
理论教学总时数			1464		公共课时数(410)+专业课时数(834)+选修课时数(220)
实践教学总时数			1254		课内实践时数(156＋226＋36)+专业实训时数(836)

八、各类课程学时学分比例

各类课程学时学分比例表

类别	学时及占总学时的比例				学分	占总学分的比例
类别	理论	实践	合计	比例	学分	占总学分的比例
公共基础课	410	156	566	20.8%	32	21.8%
职业技术基础课	834	226	1060	39.0%	61	41.4%
职业技能实训课		836	836	30.8%	38	25.9%
选修课	220	36	256	9.4%	16	10.9%
总计	1464	1254	2718	100%	147	100%
占总学时的比例	53.9%	46.1%	100%